“π型人才”成為熱門話題 尚德機構深耕師資建設滿足人才多元化需求

最近，“π型人才”（復合型人才）、能力焦慮等話題受到廣泛熱議，社會對于人才提出了越來越高、越來越復合的要求，職業教育也成為新的時代熱詞。近年來，我國經濟運行轉型為降速提質發展。一方面，人才市場也已經由跑馬圈地變成了精耕細作；另一方面，“后浪”的成長和沖擊也讓“老兵”們感受到不小的壓力。這些現象背后，都代表著職業教育行業整體已經進入了全新的發展階段，提質發展成為企業的必修課。

21世紀教育研究院院長熊丙奇曾指出，市場主體進入職業教育領域，培養高端職業技術人才，利用自身的人才、資源、應用場景去提升職業教育質量，對職業教育發展是一種利好。而這也是企業、機構要保持的初心，市場主體進入職業教育領域要想著如何提高整體職業教育質量。

提高職業教育教學質量的關鍵，在于師資建設?！爱攲W生叫我‘老師’的時候，我真的就會把他們當成是責任。我覺得我最大的價值感來源就是真正讓學生愛上學習，并從中受益，比如通過了考試、拿到了證書、升職加薪、提升了自我等等?！鄙械聶C構2021年賽課大賽冠軍劉老師這樣說道。

長期以來，師資建設與培養始終是職業教育行業繞不過去的思考題。教師作為教育的直接執行者，是持續輸出高質量教學內容的關鍵。高質量、標準化的師資隊伍對于在線教育企業的長期發展尤為重要。深耕教育領域十九年，尚德機構為了更好地服務職業教育人群，尚德機構進行了大量創新和探索，不斷打磨產品、技術、組織、服務，提升自身的教學教研、生態構建、業務協同、技術教研等多種維度的綜合能力，為促進學員的全面發展提供保障。

尚德機構從招聘環節開始便嚴格把關，目前已經打造出完整的教師評級體系和師訓體系，并且不斷創新各類多元的教學活動，以提升教師綜合素質，為教學教研保持高水準提供了保障。尚德機構大量的科研投入能夠幫助老師從繁瑣的工作中解放出來，讓老師得以擁有更多時間和精力鉆研教學技巧、助力學員成長。

在尚德機構看來，作為一家互聯網教育公司，教育的本質是摒棄掉單純的灌輸式教學，拋棄概念性的講解，放棄乏味的知識點羅列，最終轉變為以學員為中心，真正點亮學員。因此，對教師的培養已經滲透在尚德點滴的日常中。

例如，各類培訓與分享、辯論賽、觀點表達課、名校交流等形式多樣的活動等。尚德一年一度的賽課大賽已經成為老師們提高教學能力、打造更高品質課堂的“試煉場”，也為行業提供了教師團隊建設的參考性示例。正是這樣嚴苛的準入標準和精益求精的培訓監督體制，確保尚德的老師們每個都是百里挑一的“教學精兵”。

精彩的講授背后則是尚德海量的教學資料，以2020年為例，尚德給學員上架的教研資料就達4000多種，包含了一系列全新的教研資料，今年還將繼續推陳出新。從考前兩個月、三十天、一周、兩小時，每個時間段都有學習產品。在線題庫亦新增了試題數量，達12.6萬道，每年還有15%至20%的增長。

截至2020年底，尚德機構題庫中的試題數量增加到82.5萬道，同比增長18.8%；2020年新增12.6萬道，其中真題占比43.5%。2020年，尚德機構共為學員新增19種教研材料，涵蓋思維導圖、考前五套卷、通關寶典等方面，共計9.7萬份。截至2020年底，尚德機構共為學員提供490種科目、超過10萬節課程，2020年全年共上架4149種新產品，新增考試計劃824份。

此外，尚德機構還通過AI、大數據等科技的力量賦能老師，讓他們從瑣碎的工作中解放出來，專注于對學員成長的思考和教學的改進上。例如，尚德機構的教研工作臺里會有歷年考試中的知識點，包括考試的頻次、難易程度、分值等，還有對應的真題和模擬題，而這些都是尚德機構的教研團隊和大數據系統一起梳理和收集的。另外人工智能還分析了每個學員的做題情況、知識點掌握情況等，也讓老師們能夠更了解學員，更有針對性地幫助他們。

在政策法規鼓勵支持、產業升級調整、職場環境變化和科技應用推廣等多種因素的推動下，中國職業教育市場快速增長。數據顯示，預計2023年中國職業教育市場規模將達到9029億元。如今，職業教育已經駛入開往春天的快車道，一端是經濟社會和市場對于高素質、技能型人才的迫切需求；另一端，是國家政策的大力推動和社會認知的不斷提升。

對于職業教育企業而言，站在新時代背景下，根植教研提升，深耕師資建設，才能夠真正做到回歸教育本質，讓品質成為自身發展的驅動。未來，尚德機構也將進一步堅守教育者的初心和使命，完善更加全面、嚴格、科學的師資建設體系化布局，不斷提升教師的綜合素養，優化課堂體驗，為職業教育教師培養提供指導，為職業教育健康發展提供了助力。